暑假辅导班社会实践报告

时间:2024-04-23 06:12:28
暑假辅导班社会实践报告

暑假辅导班社会实践报告

在人们素养不断提高的今天,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的暑假辅导班社会实践报告,希望能够帮助到大家。

暑假辅导班社会实践报告1

信阳市位于河南省南部,东与安徽为邻,南同湖北接壤,介于鄂豫皖三省的结合部,处于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约205公里,南北宽约142公里,总面积1.8万多平方公里,总人口780万,辖8县2区。其中市区中小学生接近3万。而至xx年起,信阳市教育局明令禁止中小学校假期补课,可以严峻的升学压力使学生家长的注意力转向社会学习培训班,这样就为中小学生培训班的兴起和发展创造了有利的外部条件。由于培训班刚刚进入信阳市场,处于萌芽时期,相对同行压力较少,这为培训班的发展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势,例如能够集中市内重点学校的优秀老师,上课时间灵活多变,能够根据学生的实际情况调整课程。部分小班能够实现一师一生,使学生真正受到良好的培养,综合素质得到很大提高,成绩也自然水涨船高,得到较为满意的结果。

鉴于以上情况,暑假期间,我有幸加入新纽约素质教育学校,并成为其中的一份子,尽自己全力为学校做贡献,使学校得到发展。

新纽约素质教育学校的创办是一位乡村教师,由在乡下办辅导班获得的成功,看到了培训类学校广阔的发展前景,并从中汲取了宝贵的经验。于是毅然辞去了小学教师的职务, ……此处隐藏22167个字……自己勇敢地来面对生活的一切,独自解决你所遇到的挫折、难题。所以从现在开始,学会感恩,学会珍惜现在拥有的一切,学会独立,学会自强。当你真正做到这些的时候,相信每个人都会有所宽慰的。

孩子是这个世界上最纯净、最可爱的生命体,所以不要放弃任何一个孩子,做好教育是对这些孩子最好的疼爱。一个月的时间,和这十四个孩子短暂的接触让我感触颇多,我们几个老师和他们之间有过争吵,有过不愉快,但也在一起玩乐,一起学习,一起成长。我自己本身就是一个特别喜欢孩子的人,但通过这一个月的时间发现,喜欢和相处是两回事,懂得如何好的相处才能更好地去喜欢。如今孩子的教育问题已经演变成为一个社会问题。问题少年层出不穷,网瘾、打架、抽烟、酗酒、早恋等现象更是屡见不鲜。社会给这群孩子扣上了一顶“坏孩子”的帽子,其实在我们这次补习中也有一两个问题有点严重的学生,调皮过度,思想偏激,骄傲的不可一世,但深入了解后却发现即使是这样他们也有他们的可爱之处,孩子的世界其实都是单纯的,出问题的不过是教育,是家庭教育、学校教育、社会教育的不妥造就了他们“坏孩子”的表象,只要我们不放弃他们任何一个,从本质上改变教育上出现的漏洞,相信这些“坏孩子”也终究能够蜕变成大众所认知的“好孩子”。

初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。虽然教师不是我今后想要从事的职业,但却真正感受到这份职业的神圣,短短一个月的教学时光也让我受益匪浅,或许在那十四名孩子眼里,我是一名老师,但其实真正的我还是一名学生,一名还有很多东西需要去学习的学生。杨泽俊奇、俞嫣然、郭成承,高志松、张月阳、付棋棋、安娜、王瀚森、张钊、何佳怡、梅洋、吴浩、黄阳、梅凯倩,或许我有写错你们的名字,但真心祝愿你们,相信不久的将来会有一片属于你们的广阔天空。

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